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国家と教養 新潮新書
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商品詳細
内容紹介 | |
---|---|
販売会社/発売会社 | 新潮社 |
発売年月日 | 2018/12/15 |
JAN | 9784106107931 |
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国家と教養
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商品レビュー
3.9
44件のお客様レビュー
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※このレビューにはネタバレを含みます
私は大分の唐揚げが大好きだ。 でも、それを食べなくても幸せに生きれる。 そして、大分の唐揚げを食べずに人生を終える人を 心底気の毒だと思う。 誰かにとっての唐揚げは、なくてもいいもの。 誰かにとっての唐揚げは、人生を最高においしくする。 教養のとらえ方は、こういうことなんだと思う。 そして教養は、そんなことあるのか、というモノの見え方を広げて、考える人を作ってくれる。 その教養は体験でも読書でも深まる。 ただ、読書をさけては深められないんだということを著書の中で明快に示してくれてます。 そして縁遠い国家という言葉。 そこで国家を、大分の唐揚げ、と強引に言い換えてみた。 グッと近づいた。 「大分の唐揚げを後世に残したい。」 なんだか可愛くもあり、かっこよくもあり、 私の言いたいことに他ならないです。 きっと、ここに行きつけたのは読書した成果だと思う。
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教養は本質を見出し価値基準を構築するためのものである。昨今、日本国を含む各国は、利益追従型の経済を求め、教養が失われた。国家としての体が損なわれている。今こそ、人文、社会、科学、大衆文化的教養を改めて、読書を通じて取得していくべき。 ※教養と国ごとの関連性の歴史は理解はするものの...
教養は本質を見出し価値基準を構築するためのものである。昨今、日本国を含む各国は、利益追従型の経済を求め、教養が失われた。国家としての体が損なわれている。今こそ、人文、社会、科学、大衆文化的教養を改めて、読書を通じて取得していくべき。 ※教養と国ごとの関連性の歴史は理解はするものの、大筋の流れの中で、歴史を語った流れの結びつけが少々理解が難しいように感じられた。
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ところどころに出てくる老害のような自己顕示が生理的に嫌だったが、教養とそれが歴史に与えた影響に関する考察は納得がいく。 教養の価値が失われている現代という捉え方には反対。そもそもこの本が教養ブームに乗っているように見えるのだが。 アレクサンドリアに世界最大の図書館が作られたが、5...
ところどころに出てくる老害のような自己顕示が生理的に嫌だったが、教養とそれが歴史に与えた影響に関する考察は納得がいく。 教養の価値が失われている現代という捉え方には反対。そもそもこの本が教養ブームに乗っているように見えるのだが。 アレクサンドリアに世界最大の図書館が作られたが、5世紀には内戦や失火等で跡形もなくなった。学者や書籍はコンスタンティノープルに逃れ、その後アッバース朝の都となったバグダッドでも学術が栄えた。イタリアの都市国家が栄え、交易が盛んになるにつれてアラビア語に訳された古代ギリシャの知的遺産がヨーロッパにもたらされた。そしてビザンチン帝国の衰退とともにコンスタンティノープルからイタリアに逃れた学者たちがルネサンスをもたらした。しかし、2つの世界大戦を止めることができなかった教養はその魅力を失ってしまった。日本では明治維新後に西洋の文物を押しいただいて受け入れたが、結局日本古来の形や情緒のない頭でっかちで、第二次世界大戦へ突き進んだり、バブル後に何も考えずに規制緩和を唱和するようになってしまった。最後に教養の磨き方1つとして、大衆文化教養を奨めている。
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