2022/09/05 インスタ等でよくみる教育理論。 今まで触れたことがなかったのでモンテッソーリ教育について初めて読んだ本。 内容はサラッとしていて読みやすい。 子どもは年齢に応じてそれぞれの刺激に対する敏感期があって、その時期にその刺激に沢山触れる経験をすることで成長していく。 敏感期の時期を過ぎてしまうと興味を示さなくなるので、親や周囲の大人は子どもの敏感期を察知して適切な環境を用意してあげることが大切とのこと。 発達段階は4段階で説明されていて、特に乳幼児期はその後の長い人生を生きていくために必要な80%の能力を身につける大切な時期らしい。 ◎乳幼児期(0〜3歳、3〜6歳)→○児童期(6〜12歳)→◎思春期(12〜18歳)→○青年期(18〜24歳) それぞれの敏感期にどんな環境を用意してあげた方がいいか、具体的な例示は少ないので他の詳しい本も読んでみたいと思うが、それぞれの敏感期には、子どもの興味関心を惹くような環境を用意して、親は手を出し過ぎず根気よく見守り付き合ってあげることが大切と書いてあった。 働いていて時間も限られる中だと、親が余裕を持って子どもとせっすることは難しいかもしれないけど、最大限努力して子どもの健全な成長を促したいと思った。

モンテッソーリ教育の入門書 モンテッソーリ教育とはどのようなものか知りたく、読んでみた。 子どもには「発達の4段階」そして「敏感期」と呼ばれる時期があり、その段階、その時期に「神様からの宿題」を集中して取り組むことで、成長していくものだということが分かった。 ただのイタズラのように見えることでも、そこにはきちんと意味があり、生きる力を自ら育むために一生懸命に取り組んでいる。これを親が理解していれば、無駄にイライラすることも避けられそうである。 子どもの思うようになさい、という話をどこかで聞いたことがあるが、こういうことかと読んでみると納得できた。 子育てをする方や、教育に関係する職業に就く人にお勧めしたい一冊。