書いてあることは基本的な事なので、元々ちゃんと学習習慣ができている人にとっては学びは少ないかもしれない。 ただ、若い人や新卒で就職する人、頑張り方が分からない人は読んで損はない。 個人的には、今までの経験で培ってきたコツを言語化してもらって腑に落ちた点が多く、若い頃にこの本を読んでおけば…と思った。

すべての「学び」の前に鍛えるべきは、「教わる力」である。2015/7/30　著：牧田幸裕 今の状況として、「教える力」は磨かれてきて、ずいぶん向上した。それに対し、「教わる力」は、相対的に蔑ろにされてきた。だから、それぞれの「力」が不均衝な状態にある。その結果としてコミュニケーションの質が進化せず、なかなか成果を出せない状態にある。 だとしたら、「教わる力」を鍛えて向上させれば、コミュニケーションの質も進化し。ターボエンジンに火がつき、一気に成果を出せるようになるはずである。 本書の構成は以下の6章から成る。 ①教わる力が足りない人は、残念な人ではない。せっかくの力を活かしきれないもったいない人である。 ②教わる力を鍛えると、もったいない人から成果と結果を出せる人になる ③教わる力とは、自分の判断軸をつくることであり、取捨選択をできるようになることである ④自分の判断軸を鍛えるために、信じる道を探し出す ⑤自分の判断軸を完成させるために、信じる道を貫き通す ⑥自分の判断軸を自分の信じる道にする。そうすれば、教わる力が完成する 教わる力が足りないと自覚・認識するには謙虚な気持ちが前提となる。教えてもらうのが当たり前と思わず教えていただくことに対する有難いという気持ちの積み重ねが精神論になるかもしれないが、教わる力であるとも思う。 教わった先に何があるのか。それによって自分はどう成長できるのかどう成長したいのかを意識することによって教わり、身につく量もスピードも大きく変わる。 もちろん自分もまだまだ教わる力という面では自覚も謙虚な気持ちにかかる課題もある。本書の本質を十分に意識しながら教わる力を高め教わり続けていきたい。