読んでいると心と体がほぐれていく。 頭で考えすぎず、体に聴く、感じることを大切にする。子育ても自分のことも。 言葉以前のコミニュケーションって大切だな。と思った。息遣い、空気感。そのためには心と体を柔らかく、軽く、ゆるくしていたい。気づいたらサッと動けるように。 出す、ということの大切さも印象的だった。汗、おしっこ、感情、知識…何でもインプットばかりじゃ詰まっておかしくなってくる。風通しの良い人になりたい。そして、出し方、表現方法は高めていきたい。 コミニュケーションにわらべ歌のユーモアや軽やかさが必要だ、なるほどと納得。 認めるときは、上手いとかではなく、好きなんだね。と結果ではなく内面を認める。ダメを言わずに〜しないよ、と自発的言葉にする。想像させる…などとても参考になった。 疲れたらまた読みたい。

2015.9.10 いきなり2から読む。大事なことがたくさん書かれていた。そう、頭でばっかり考えないで感じて体の感覚を使った方がお互い自然だし無理がない。表に出させてあげること、やっていこう。 〈メモ〉 言葉にならないメッセージ 気をかける 息を、リズムを合わせる 子どもの体を信じる体育の視点 不満が化ける 表に現そうとするのを大人の知恵で助ける 暴力的な部分を民話やおとぎ話に託して表に現すわらべ唄、掛け合い唄 動詞の世界。きちんとめぐるようにしてあげる めぐるからだを作る ケガの痛みは丸ごと受け止める。心の角度を変えていってあげる。 病気とケガの手当てはまず受け入れて、寄り添って、息を合わせて手を当てる。そして落ちついてきたら新しいことを空想できるように、心の角度を変えていく。 ダメ、ヤダは独立しようという欲求。反抗ではない。 子どもの内面を見つめる認め方。子どもの潜在意識にふっと入る。 ダメを言わない言葉かけ。言葉の視点を子ども自身の目線に。独り言口調。 子どもが空想しやすい言葉を使う。 話を最後まで聞いて、物語をしっかり出させてあげる