適応力、向学心（向上心）、厳しい試練。これらが主なキーワード。 リーダーになる人はこれらのスキルを有している（経験している）んだそうな。 割と当たり前の事が書かれてる。でも、実際にそれを行動に移せている人って意外と少ない…気がする。 内容に深みがあるようなないような…。俺に読解力がないのかな？ 暫くしたらもう一回読み返してみよう。

世界的な「リーダー」と呼ばれる人はどのようにリーダーとして育ったのかを 2000年前後で35歳以下のリーダーと呼ばれた人と、その当時60-80歳でリーダーと呼ばれた人を比較することで その資質を見出そうとする書籍 結論、「こういう人がリーダーとなる」はわかるが、その中で 「この能力を伸ばせば／こうすればリーダーになる」というものは記載がなかった。 Savilleにみる潜在能力のように、リーダーはつくれるものではないのでしょうか。 ポイントは３点 ①「適応性、意味の共有化と他者の巻き込み、意見と表現、高潔さ」＋ネオテニー ②旧世代と現世代における社会の違い ③現代、人は地位ではなくアイデアに集まる ①「適応性、意味の共有化と他者の巻き込み、意見と表現、高潔さ」＋ネオテニー リーダーが持つ資質は上記４つとネオテニーという資質だという。 上記４つについてはどこにでもなんとなく述べられる内容のためスルーするが、 ネオテニーの存在は面白い。 これは「無邪気さや好奇心、遊びごごろ」といったもので、リーダーたちが歳をとっても 失わない「性格」の一部だという。 時の経過や人の敗北は人から熱意を奪っていくが、リーダーからは奪われない ②旧世代と現世代における社会の違い 人事を考えるに参考となる歴史背景 ■大切なもの 旧世代：出世して金を稼ぐ ・戦争で貧乏を味わった人がアメリカだとしてもたくさんいる。金を生み、ポジションを上げることだけが自分の存在価値を認めてもらえるあり方だった 新世代：バランス良く働く ・経営に携わる女性が増えたことや、現代人はストレスを軽減することに時間やお金を使うというライフスタイル、高度人材の取り合いによって、人事制度における福利厚生が充実してきた ■ビジネスのあり方 旧世代：地図の時代 ・いく先も距離も見えている 新世代：コンパスの時代 ・方向性はいくらでもあるが、どうなるかは見通せない ③現代、人は地位ではなくアイデアに集まる 仮にそうだとしても、アイデアを生んだ人はリーダーではないと思う。 アイデアが間違った思考性で使用されることを見逃す世の中であってはいけないので、 正しい哲学を持つ人がアイデアを適切に使うことが大切か 上記に内容と感想を織り交ぜて書いてみたが、 考えてみれば当たり前の話では？？ 少々、物足りない書籍（奥村）