出口治明さんの「本の使い方」で紹介されていたため、古本屋から入手。手にとりまっさきに開いたページは、「子ども」の詩の部分。 本書はスウェーデンの中学生に社会とは何かを教える教科書ということだが、社会を構成する、自分自身、自分と他者の関係、人間の心理、取り巻く法制度、性やドラッグに至るまで、ともすると親と子供が真正面から向き合いにくいトピックスを、読者自身に考えさせる形でまとめられた本。多くのレビューが語るように、大人も読むべき。 **** 子ども ドロシー・ロー・ノルト 批判ばかりされた子どもは　非難することをおぼえる 殴られて大きくなった子どもは　力にたよることをおぼえる 笑いものにされた子どもは　ものを言わずにいることをおぼえる 皮肉にさらされた子どもは　鈍い良心のもちぬしとなる しかし、激励をうけた子どもは　自信をおぼえる 寛容にであった子どもは　忍耐をおぼえる 賞賛をうけた子どもは　評価することをおぼえる フェアプレーを経験した子どもは　公正をおぼえる 友情を知る子どもは　親切をおぼえる 安心を経験した子どもは　信頼をおぼえる 可愛がられ抱きしめられた子どもは　世界中の愛情を感じ取ることをおぼえる

この翻訳の元になった教科書は、1991年に出版されたものなので、同性愛などの多様性に関する見解では、相応に内容が古いところもある。でも、90年代初頭に同性愛に関するポジティブで正確な知識を、きちんと子どもたちに伝えようとしているのは素晴らしいし、やっぱり進んでるなと思う。 平易な表現で、社会の基本的な仕組みについてを大まかにでもきちんと伝えている。外国の教科書って面白いな。