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教育現場と研究者のための著作権ガイド
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教育現場と研究者のための著作権ガイド
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著作権についての本は多く、学校でも一度は情報関係の授業等でとりあげられているはず。この本は、著作権について基本的な部分にも触れながら、特に「教育現場と研究者のため」とタイトルについているように、学校現場に著作権が、どのように影響しているのか、関わるのかを、事例やQ＆Aで具体的に挙...
著作権についての本は多く、学校でも一度は情報関係の授業等でとりあげられているはず。この本は、著作権について基本的な部分にも触れながら、特に「教育現場と研究者のため」とタイトルについているように、学校現場に著作権が、どのように影響しているのか、関わるのかを、事例やQ＆Aで具体的に挙げているところが面白かった。 特に最近のICT活用の背景もあり、さらに2年前のコロナ休校によってオンライン授業や支援が余儀なくされ、導入されたこともあって、教育のICT活用やオンライン授業、コンテンツの公衆送信に関して、著作権法第35条も改正、施行されたのですが、その辺りを重点的に運用も含めて具体的に述べている点も、今後の学校教育を考えるうえで参考になりました。デジタル・シティズンシップの観点から著作権について考えると、著作権もルール（禁止）という見方から、自身が知的財産を創造し共有し活用する社会の一人だと自覚し、豊かに利用するという方向にシフトする必要があると思います。
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第１章 著作権のある著作物とは？ 第２章 教員による著作物利用と著作権 第３章 学生・生徒による著作物利用と著作権 第４章 学校による著作物利用と著作権 第５章 研究・論文における著作物利用と著作権 第６章 学生・生徒への著作権教育
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https://opac.nittai.ac.jp/carinopaclink.htm?OAL=SB00534669
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