本の帯に「『教育』という名の『虐待』が人生を狂わせる。」、「『あなたのため』という親から子への依存の闇を照らす『親子救済』の書」とあり、つくづく同意しました。 また「第５章　断ち切る勇気」の節では、「配偶者への不満を子供にぶつけてしまう」、「イラ立ちや怒りの原因は、自分の中にある」、「やっかいなのは、機能不全家族」、「子どもは家族の中で振る舞い続ける」、「家族への不安は世代を超えて伝播する」、「加害者も、実は被害者」、「いつまでも自分を必要としてほしいというエゴ」、「プロの力を借りる勇気も必要」とあり、この部分だけを見ても、私が機能不全家族の介護を通して感じてきたことがそのまま書かれているように感じました。 「冷静に思考し、原理原則に従って知性的に振る舞えるかどうか（情動コントロールに長けている）」が、家族から離れられる鍵となりそうです。

「教育虐待」をテーマにした本。 教育熱心過ぎて子供を追いつめてしまう親がよくやってしまうパターンの代表格は「どうしてできないの？」である。わからないことが理解できない、親の未熟さの表れらしいので、子どもに言わないよう気をつけたい。また、親がコンプレックスがあるものについて熱心になりがちな傾向があるので、それも留意しないといけないと思った。 「親がまずすべきことは、社会一般に用いられている最大公約数的なモノサシでわが子を測り一喜一憂することではなく、わが子の才能を最大限に評価できる独自のモノサシを持つことではないだろうか。」という話もとても心に残った。つい友人と比較しがちだが、優秀な友人と戦うのではなく切磋琢磨できる環境に感謝しないといけないと思った。 ---------------------- 　教育虐待に陥らないために、親は自分に次のように問いかける必要がある。 「子供は自分とは別の人間だと思えていますか？」 「子供の人生は子供が選択するものだと認められていますか？」 「子供の人生を自分の人生と重ね合わせていないですか？」 「子供のこと以外の自分の人生を持っていますか？」 これができていないということは、親が子供の人生に依存しているということで、「共依存から虐待ははじまる」とのこと。

虐待といえば、暴力と思いがちだけど、言葉の暴力も破壊力は凄い。 親が自分の学歴にコンプレックスを持っているからこその教育虐待。 高学歴と言われるからこその教育虐待。 怖いわぁ。 いつからか教育は教育を受ける個人のものになっている。 そうではなくて、教育は豊かな社会を作るためのもの。 そうだなぁと思う。 スポーツの教育虐待についても触れていて これ、あるわぁと思う。 負けたら物凄い怒られる、 でも、勝っても怒られる。 勝ち方が悪いって怒られる。 お勉強もそうだろうな。 あの、逃げ場がないのに追い込む感じはなんなんだろうなぁ。 きっと、親の気づきが子ども達を救うのだと思う。 子育て中に読んだら、どうだったろうか、と思うし いろいろあったけれど、 今、「あなたが生きてて嬉しい」と思うから良しとしよう。 そう思おう。 たまたま、耐えられてしまう子がいる、というのも よくわかるなぁ。