数学が苦手なすべての人へ。 大事なのは「戻る勇気」と「愚直さ」。 算数から中学数学、高校数学へと階段を登る際、どこで、なぜつまずいたのかを自己チェック。 今後どう数学と向き合っていけばよいかがわかる。 ★中学数学でつまずきやすいポイント １．符号の変化はイメージで解決 ２．文字を数字の感覚で使うⅠ ・文字の扱い ・等式変形 ３．文字を数字の感覚で使うⅡ ・連続する数の表し方 ・数を文字で表す ４．中学１年生の文章題における２つの関門とは ・速さ、時間、距離の関係 ・百分率 ５．文字の分数計算でミスが多いのはなぜ？ 原因は２つの作業を面倒がるから ・分子が多項式のときはカッコをつける ・１行だけ途中式を多く書く ６．方程式を愚直に解く ・方程式を解く５つのステップ ７．定義と定理の違い 数学が苦手な生徒の学習法を次のようにアドバイスをしています。 大切なことは２点。 １．愚直であること ２．戻る勇気 ■目次 第１章　数学って本当に必要なの？ （数学なんか出来なくても生きていけるよね！？； 中学数学（義務教育）までは身に付けよう　ほか）； 第２章　いったいどこでつまずいたんだろ～！？ （算数でつまずきやすい項目； 中学数学でつまずきやすい項目　ほか）； 第３章　数学との向き合い方 （「五教科で一番嫌い・苦手な科目は数学」； 「伸びる子」と「伸びない子」の違い　ほか）； 第４章　具体的な提案を… （算数との向き合い方； 中学数学との向き合い方（中学生から大人まで対象）　ほか）