松岡正剛先生ご自身が語る編集工学関係本の中でも最も編集工学そのものの解説内容が充実している本。 編集はどこにでもある。確かに。 めくるめく編集の64技法につながる編集工学の考え方の価値の高さは圧倒的。

人間は目で物事見ているのではない。 目は光を受容し、映像として変換しているだけである。 脳で、記憶で、経験で物事を見ている。 幾多ある記憶を管理するためには、個では存在できず、 情報はある程度にまとまっていく。 それは脳の中だけではない。 世の中の全体に言えることで、 人が介在している以上は、自然が介在している以上は、 そのまとまりはどれもどこか似ている。 （以下抜粋） ○分節化は文法に先行する。指は数に先行するのだ。（P.71） ○記憶の再生というのは 　「外からやってきた情報が自分に似たカテゴリーやプロトタイプをさがす」という 　プロセスなのだ（P.118） ○まず、連想ゲームをはじめてみよう。 　ついで、自分が子供時代に熱中した遊びを思い出してみる。 　その遊びには、おそらく私が本書でのべてきた大半の編集の秘密が隠されていたはずだ。 　ついで、自分の知識の何かの部分を取り出して、分節化をしてみたい。 　そして、その文節を何か別の情報簿ジュールと対応させてみる。 　虫が好きであるのなら、虫の分類を雲の形態分類用語と照らしあわせてみることだ。 　洋服が大好きだというなら、 　ファッション用語を経済用語や音楽用語の分節性と比較してみることだ。 　あっというまに編集のコツがわかってくるだろう。 　その次は、きのう一日の出来事を何かのよく知っている物語とつなげてみたい。 　そのうえでその逆に、 　アンデルセンの童話のひとつをきのう一日の出来事にあてはめてみるとよい。 　もうすこし余裕があるのなら、気にいった映画を二つとりあげて、 　その二つのストーリーや場面を対照させてみることだ。 　いかにふたつが関連しているか、驚くにちがいない。（P.321）