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“教育力"をみがく 寺子屋新書
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 子どもの未来社/ |
| 発売年月日 | 2004/09/20 |
| JAN | 9784901330473 |
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“教育力"をみがく
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商品レビュー
4
3件のお客様レビュー
教育力とは、①指導の力②人格の力③管理の力である。 ①指導の基本は説得にあり ②人格の力とは、子どもに好かれることである。欲をいえは、信頼され、尊敬されることである。 人格的力量の基本は、褒めること。 ③管理の基本は、子どもの生命を守ること。
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教師には、進んでやろうという気持ちにさせる「指導力」、子どもに好かれ、尊敬され、信頼される「人格力」、子どもに言うことをきかせることのできる「管理力」の３つの力が必要である。 「指導力」は教師自身の学びの場である。子どもに学び、保護者に学び、同僚に学び、書物や研究会に学ぶ。進...
教師には、進んでやろうという気持ちにさせる「指導力」、子どもに好かれ、尊敬され、信頼される「人格力」、子どもに言うことをきかせることのできる「管理力」の３つの力が必要である。 「指導力」は教師自身の学びの場である。子どもに学び、保護者に学び、同僚に学び、書物や研究会に学ぶ。進んで貧欲に学ぶ以外に手はない。そして、学ばない教師には子どもは育てられない。 精一杯学ぶこと。それ以外に手はない。そして、必ず「指導力」という呪縛から解放される日がくる。
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小学校の教師向けの本はあふれているのに、中、高と上になるほど少なくなっている。理由はわからなくもないけれど、ちょっと釈然としなかった。でも、本書はその縛りがないから良かった。
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