豊島岡女子学園　運針 運針で無心に。ここぞというときの集中力を養う。 運針では毎回、最後には糸を抜きとってしまう。どんなに頑張っても形が残らない。形を残すことが目的ではない。本当に大切なものは、自分の中にしか残らない。 栄光学園　半裸ラジオ体操 人生において、何のためにこんなことをしているのか？と思うことは度々やってくる。本当に大事なことの意味は、大概あとになってからわかる。人生訓 おわりに 教科書は教材にすぎない。その他様々な視点からの教材を使うことで、自ら考える姿勢そのものを養う。批判されたゆとり教育も、そもそもは目先のテストの点数よりも、将来実社会で活躍するための実践的な学力を鍛えようという話だったはず。そのためには、あそびやムダも、大切な寄り道。 人生が順風満帆なときにはさほど必要ないのかもしれないが、むしろ逆風が吹いたとき、あるいは先行きが見えない五里霧中の状態になったときこそ、役立つ教育といえよう。

「意外でしょうが、進学校なのに、受験と関係ないこんな授業を、結構真剣にやっています」がコンセプト。しかし、進学校の生徒にいわゆるガリ勉タイプはそれほど多くないのは、結構世間で知られてる常識ではないだろうか。知的体力と知的好奇心が高い生徒たちは、どんな分野の活動からでも学ぶ術を持っている。決して受験に直結するか否かの価値観だけではないと思っているので、筆者が狙っていたかもしれない意外性から来るa-ha momentはなかったが、腑に落ちる深い言葉は随所に。