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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 岩波書店/ |
| 発売年月日 | 1996/06/20 |
| JAN | 9784005002726 |
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科学の考え方・学び方
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科学の考え方・学び方
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商品レビュー
4.1
9件のお客様レビュー
理科教員を志望しているときに、レポート課題として、この本に出会いました。 理科の教員として働いて16年。 職員室のデスクに置いて、今でもたまに読み返しています。
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科学の考え方、方法にどのような特徴があるか。どのようにして生まれ、変化してきたか。科学の歴史をエジプトの太陽暦から振り返り、科学技術の進歩と社会の関係も言及されている。 著者自身が宇宙物理学の研究者ということもあり、取り上げるテーマは、例えば、3章で述べられているニュートン「万有...
科学の考え方、方法にどのような特徴があるか。どのようにして生まれ、変化してきたか。科学の歴史をエジプトの太陽暦から振り返り、科学技術の進歩と社会の関係も言及されている。 著者自身が宇宙物理学の研究者ということもあり、取り上げるテーマは、例えば、3章で述べられているニュートン「万有引力の法則」コペルニクス「地動説」ガリレオ「望遠鏡」などである。 天文学に興味があり、入門書として最適。 また現代（2000年頃）の科学や科学教育についても随筆的に述べられていて、地球環境問題など、科学者を目指す方への金言が多い。 ・科学の専門家に任せてしまっては、いけないのです。市民一人一人、自らの頭で意見を述べる、それによって専門家に見えてない側面が明らかになるのです。（はじめに 6ページ） ・本当に「科学」と呼べるか疑わしいのですが、必要なのは、決着がつく問題とつかない問題をきちんと見分けることです。（1章 29ページ）
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たしかに今まで環境問題の対応について原子時代に戻るべきだという意見があったが、それは不可能なことであり、大規模なことを小規模化して独自の生活を送ることが大事でまた、理系や文系の壁を越えて解決できるんだなぁと思った
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