話のプロである落語家、立川談慶が、落語のスキルをもとにした、学級運営や授業を上手に行なうための技術を紹介してくれます。 「落語も授業も仕込みが肝心」「授業の前にまくらを話す」「会話は聞くが9割」など、すぐに取り入れられる有用な授業テクニックです。 巻末には落語噺も掲載されています。 立川談志から学んだことも紹介されています。 さすがは名人、立川談志です。

良書だが、非常に惜しい！ 子供相手の学校の先生に、落語テクニックを使って、より良い授業を届けてもらおうという趣旨、監修的に教育の専門家もコラムで登場し、イイ話をしてくれる。 ただ、惜しむらくは、本来、本書の想定読者である若手教員は、そこまでの余裕がないと思われること。 落語家の前座だったら、客が寝こそすれ、笑わせろとは言わないが、これが学校の教師となると「前座」であっても、しっかり授業しろ、クラスをまとめろ、親に気を使えなどと要求が極めて激しいのである。授業の前に修行をと言いつつ、ベテラン側も、小言をくれている余裕があるのだろうか？ その他、参考になるフレーズ幾つか 独演会名人にならぬよう（★生徒が悪い、言ってないか？） 先生が船長なら、生徒はクルー あえて隙を作って子供に突っ込ませる 相槌で同意・共感を示す（★これは当社の研修でもメイントピックのひとつ！） 「#落語家直伝、うまい授業のつくりかた」誠文堂新光社、立川談慶著 Day82 https://amzn.to/39in7xR