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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 小学館 |
| 発売年月日 | 2014/05/30 |
| JAN | 9784093114127 |
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「小学校で困ること」を減らす親子遊び10
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「小学校で困ること」を減らす親子遊び10
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ネガティブフレームからポジティブフレームへ。 なんで着替えにこんなに時間がかかるのかしら⇒一つひとつ丁寧に取り組めているね等。 周囲からはネガティブな面を指摘されることがあるが、 見方を変えて、プラスの面があることを気づこう。 発達につまずきのある子どもたちには一般的な「子育...
ネガティブフレームからポジティブフレームへ。 なんで着替えにこんなに時間がかかるのかしら⇒一つひとつ丁寧に取り組めているね等。 周囲からはネガティブな面を指摘されることがあるが、 見方を変えて、プラスの面があることを気づこう。 発達につまずきのある子どもたちには一般的な「子育て論」は通用しない。親が「はらをくくること」が大事。 うちの子は凡人じゃない、発達に凸凹があるんだと理解する。 親がそこを乗り越える。 中学生以降になると子ども自身が自分の得手不得手を受け止める「自己認知」も大切。 苦手を卑下するのではなく、得意なこともあると知る。苦手なことはまわりに助けてもらって、得意なことはどんどん伸ばす。人と同じである必要はない。
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