内田本を読んだことのない方、教養の深い人たちのライトタッチな深い話を聞きたい方にオススメ。 新進気鋭の若手の論客ではなく、けっこうな立場のあるオジサンたち（ご本人はオバさんだと自認してらっしゃる）が、こんなに自由な発想で楽しく教育を論じられる土地なら、悪くないじゃん、大阪。と思える本。 ただし、現実にはこの後、平松さんは市長の職を追われ、橋下徹色の強い市政の元、教員の離職が進み、教員を目指す若者が減ることになる。この本に見られるような、オープンエンドで知性の活性化する議論を捨て、経済の論理一本の「筋の通った」論理を採択したことの「成果」だろう。残念でならない。

個人の目標と社会への貢献の合一 多様な評価軸の認識 「恫喝ではなく敬意を，査定ではなく支援を」 教育の危機に対しては教師のパフォーマンスを向上させる→自分の仕事に誇りを持ち，機嫌良く仕事をしているときに，仕事の質はもっとも高くなる。怒っている人間や怯えている人間や恐怖にすくんでいる人間が質の高い仕事をすると言うことは，ふつうない。まして，手詰まりの状況を切り拓く起死回生の知恵を思いつくというようなことは絶対にない。

阪大総長の鷲田氏・内田樹氏・釈徹宗氏・元大阪市長の平松氏の 対談本。チーム内田的な人々の集まり。（帯に中沢新一氏の『僕も仲間にいれてくれたらよかったのに』というコメントが面白かった） 教育について同意することが多いと思います。 大阪論・教育論・橋下氏の教育論に対しての警告もちょっとあり。