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英語教師のための「学習ストラテジー」ハンドブック
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英語教師のための「学習ストラテジー」ハンドブック
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自立学習者を育てるために有効な「学習ストラテジー」。 「プランニング」「モニタリング」「問題解決」「評価」「記憶」の５つのメタ認知プロセスをつかった様々なストラテジーに焦点を当てながら、タスク活動を行い言語の知識だけでなく、学習ストラテジーも身につける。 前半は「学習ストラテジ...
自立学習者を育てるために有効な「学習ストラテジー」。 「プランニング」「モニタリング」「問題解決」「評価」「記憶」の５つのメタ認知プロセスをつかった様々なストラテジーに焦点を当てながら、タスク活動を行い言語の知識だけでなく、学習ストラテジーも身につける。 前半は「学習ストラテジー」の定義、有効性、指導方法、評価方法について。 後半は中高に分けて、ストラテジーを設定し、４技能それぞれ別にした活動例が載っている。 計画立案やモニタリング、振り返りなどをきちんと生徒にさせるのも大事だ。 ポートフォリオについて勉強したい。
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